31 de diciembre de 2012

¡Feliz año 2013!

Un año que llega, un nuevo comienzo para cambiar las cosas que deban cambiarse y para mantener y cultivar las que hayamos conseguido. Sea la forma que sea en que veamos el año que llega, lo que debemos tener siempre presente es que debemos vivir la vida al máximo.



¡Felicidades!

26 de diciembre de 2012

Charles Bukowski



 
"Casi siempre lo mejor de la vida consiste en no hacer nada en absoluto, en pasar el tiempo reflexionando, rumiando todo ello. Quiero decir pongamos que alguien comprende que todo es un absurdo, entonces no puede ser tan absurdo porque uno es consciente de que es un absurdo y la consciencia de ello es lo que le otorga sentido. ¿Me entienden? Es un pesimismo optimista." 


Porque antes de escribir, es mejor reflexionar…


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Lengua oral y escrita



Antes de escribir, hemos de saber diferenciar el lenguaje oral del escrito. El lenguaje oral es el que se expresa verbalmente, con la palabra, mientras que el escrito se expresa mediante escritura, es decir, se emplean letras y signos para construir textos.

Lengua oral.

En la comunicación oral, se utiliza el canal auditivo, pues uno percibe las palabras a través del oído; se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal, es decir, uno tras otro, ya que una persona no puede decir dos palabras simultáneamente. Además de esto, el emisor puede retractarse de lo que dice y existe interacción entre los hablantes. Las palabras a medida que se dicen se van, o sea, la comunicación desaparece, o es efímera, y dura lo que permanece el sonido en el ambiente, no más tiempo.

Aparte, en el lenguaje oral se utilizan soportes verbales y no verbales, así como elementos paraverbales al momento de la acción comunicativa. Como por ejemplo, movimientos, desplazamientos y distancias, gestos, tonos de voz, uso de apoyo visual y elementos tecnológicos, entre otros.

Lengua escrita.


Por otro lado, la comunicación escrita se percibe a través de la visión, pues las palabras se leen y, por ende, se utiliza el sentido de la vista. Esto causa una mayor concentración del lector, pues para entender la idea planteada debe analizar el contenido y evaluar las formas de la escritura o el sentido que tiene ésta.

Además, hay un proceso denominado holístico, que quiere decir que la vista analiza cada una de las partes que va leyendo, sea un texto horizontal o vertical, que implica una comprensión del receptor.

También, la escritura posee un mayor nivel de elaboración que la comunicación oral, pues se tiende a tener más cuidado de las palabras que se plasman. Asimismo, existe la posibilidad de borrar y arreglar las faltas o ideas mal planteadas, según lo considere el emisor.

En el lenguaje escrito, son importantes los elementos de acentuación, pues le darán sentido a la lectura; pausas, interrogaciones, tildes, comas, etc. Aparte, existe la posibilidad de relectura, que el destinatario o lector revise las veces que desee el documento o escrito, pues este tipo de comunicación permanece en el tiempo (salvo que sea destruido).

A diferencia de la comunicación oral, en la escrita no hay una interacción instantánea o directa entre emisor y receptor.

El soporte verbal que es la base en esta comunicación es la escritura, las palabras. Eso no implica que el texto no pueda llevar gráficos, dibujos o diseños, pero lo primordial será el léxico escrito.

¡Bienvenidos!

Antes de escribir, queremos agradecer a todos nuestros lectores por escogernos, apoyarnos y seguirnos en las redes sociales.  Agradecemos a nuestro queridísimo profesor, el escritor Carlos Enrique Federico Cabrera García, por motivarnos a crear este blog, por ayudarnos en el desarrollo del mismo y por moldearnos en jóvenes decididos, intelectuales y organizados, capaces de defender nuestros ideales y de hablar y escribir correctamente.

Los escritores de este blog somos tres estudiantes de Comunicación en Lengua Española del Instituto Tecnológico de Santo Domingo. Por tanto, no somos sociólogos, escritores, psicólogos ni filósofos, sin embargo, empleamos nuestros conocimientos e investigaciones para informarles, entretenerlos y ayudarlos a pensar y a escribir de manera apropiada. Nuestra intención es que cada lector aprenda algo nuevo en cada entrada, enriquezca su léxico, desarrolle el pensamiento crítico y comprenda la lengua española. Asimismo, les sirva de estímulo para la construcción de valores, el desarrollo de competencias y habilidades en el manejo de la lengua.
Antes de escribir, aprendamos a pensar para así no ser esclavos de nuestras palabras.